ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE
SISTEMAS
A P R E S E N T A Ç Ã O
O Curso Superior de tecnologia em ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS, reconhecido pela Portaria Ministerial nº 277 de 05/04/2007, está organizado no sistema seriado anual, turnos matutino e noturno, com 80 (oitenta) vagas iniciais.
A evolução tecnológica, assim como a crescente valorização da informação em todos os níveis da Sociedade, registrada nas últimas décadas, vem evidenciando a necessidade premente de formação e capacitação de bons profissionais da Área da Informática. Diante deste cenário, vem crescendo a demanda por profissionais que atuem no desenvolvimento de soluções informatizadas, adequadas aos diversos contextos corporativos. A Faculdade de F.C.L. Santa Marcelina, consciente da importância de seu papel na sociedade, implantou o Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas como uma forma de contribuir para o desenvolvimento regional e de melhorar a qualidade de vida da comunidade à qual está inserida.
O curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas tem como objetivo a formação de profissionais com conhecimentos em estruturas, conceitos, linguagens de desenvolvimento de sistemas computacionais, para a otimização de tarefas em empresas e instituições de pequeno, médio e grande porte.
MATRIZ CURRÍCULAR
A matriz curricular para o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, nesta Faculdade, está organizada como segue:
DISCIPLINA |
CARGA HORÁRIA |
|
SEMANAL |
ANUAL |
1ª S É R I E |
Introdução à Ciência da Computação |
4 |
160 |
Lógica de Programação e Algoritmos |
4 |
160 |
Arquitetura de Computadores |
3 |
120 |
Empreendedorismo |
2 |
80 |
Fundamentos de Matemática |
3 |
120 |
Análise e Produção Textual |
3 |
120 |
Cultura Religiosa |
1 |
40 |
2ª S É R I E |
Redes de Computadores |
4 |
160 |
Linguagem e Técnica de Programação |
4 |
160 |
Banco de Dados |
4 |
160 |
Estrutura de Dados |
3 |
120 |
Análise e Projeto de Sistemas |
2 |
80 |
Inglês Instrumental |
3 |
120 |
3ª S É R I E |
Engenharia de Software |
2 |
80 |
Programação para Dispositivos Móveis |
3 |
120 |
Programação para Internet |
4 |
160 |
Informática e Sociedade |
2 |
80 |
Linguagem de Programação Gráfica |
4 |
160 |
Implementação de Banco de Dados |
3 |
120 |
Métodos e Técnicas de Pesquisa |
2 |
80 |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES |
Trabalho de Conclusão de Curso |
100 |
Estágio Profissional Supervisionado |
100 |
CORPO DOCENTE
Coordenador: Prof. Paulo Roberto Moura de Sousa
Professor
(Relação Nominal) |
Área de Conhecimento |
Titulação |
Amitza Torres Vieira |
Letras |
Doutorado |
Carlos Augusto Veggi de Souza |
Filosofia |
Mestrado |
Emerson Lopes Cruz |
Letras |
Mestrado |
Erica Marques da Silva Santos |
Ciências |
Doutorado |
Jefferson de Oliveira Balduino |
Informática |
Especialização |
Maryster Nascimento de Barros Ribeiro |
Informática |
Especialização |
Myrian Nascimento de Barros |
Informática |
Especialização |
Paulo Roberto Moura de Sousa |
Ciências |
Especialização |
Paulo Vinicius Moreira Dutra |
Informática |
Especialização |
Sueli Maria Pires Mendes Silveira |
Filosofia |
Especialização |
Tarcisio Barroso Marques |
Informática |
Mestrado |
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação do desempenho do aluno é realizada, em cada disciplina, em função da assiduidade e eficiência nos estudos, ambas eliminatórias.
A avaliação inclui atividades escritas e orais, previstas como atividades curriculares.
A média final de aproveitamento anual é a média aritmética das notas obtidas em cada período letivo. É aprovado o aluno que obtiver média final igual ou superior a 6 (seis) e freqüência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento).
Ao aluno com média final inferior a seis e que atenda à exigência de freqüência, é concedido o Exame final de segunda época. A média final, em segunda época, é computada da seguinte forma: média de aproveitamento anual, mais nota do exame de segunda época, dividido por dois, sendo aprovado o aluno que alcance média final igual ou superior a 6 (seis).
A avaliação do resultado do Estágio Supervisionado se faz por relatórios escritos, elaborados pelo aluno, sob a supervisão do professor. Em caso de resultado não satisfatório, obriga-se o aluno a repetir o estágio, com nova avaliação.
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